2024年桂林电子科技大学在河北全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

2025-04-07

根据2024年桂林电子科技大学录取数据可知,桂林电子科技大学在河北各专业录取分数在530~596分之间,对应录取位次在79669~18111名之间。其中市场营销专业(物理类)录取分数线最低为530分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为596分。以下是桂林电子科技大学2024年在河北全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

桂林电子科技大学2024年在河北各专业最低录取分数线、最低位次

桂林电子科技大学2024年在河北共招录48个专业其中市场营销专业(物理类)录取分数线最低为530分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为596分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业 科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
日语 历史类
(本科批)
532 22650
英语 历史类
(本科批)
547 17106
汉语国际教育 历史类
(本科批)
553 15144
法学 历史类
(本科批)
581 7708
市场营销 物理类
(本科批)
530 79669
环境工程 物理类
(本科批)
538 69761
电子商务 物理类
(本科批)
540 67377
土木工程 物理类
(本科批)
540 67377
国际经贸规则 物理类
(本科批)
540 67377
金融工程 物理类
(本科批)
549 57150
材料科学与工程 物理类
(本科批)
553 52953
建筑环境与能源应用工程 物理类
(本科批)
556 49791
材料成型及控制工程 物理类
(本科批)
556 49791
工业工程 物理类
(本科批)
560 45895
交通工程 物理类
(本科批)
561 44969
高分子材料与工程 物理类
(本科批)
561 44969
建筑电气与智能化 物理类
(本科批)
562 44007
新能源材料与器件 物理类
(本科批)
563 43129
会计学 物理类
(本科批)
567 39432
财务管理 物理类
(本科批)
570 36748
导航工程 物理类
(本科批)
570 36748
智能装备与系统 物理类
(本科批)
572 35109
智能感知工程 物理类
(本科批)
572 35109
测控技术与仪器 物理类
(本科批)
572 35109
光电信息材料与器件 物理类
(本科批)
574 33476
车辆工程 物理类
(本科批)
574 33476
智能制造工程 物理类
(本科批)
575 32673
机械设计制造及其自动化 物理类
(本科批)
575 32673
数学与应用数学 物理类
(本科批)
575 32673
机械电子工程 物理类
(本科批)
576 31850
自动化 物理类
(本科批)
579 29456
电子封装技术 物理类
(本科批)
579 29456
信息与计算科学 物理类
(本科批)
580 28695
电气工程及其自动化 物理类
(本科批)
582 27183
微电子科学与工程 物理类
(本科批)
585 25041
智能科学与技术 物理类
(本科批)
586 24360
人工智能 物理类
(本科批)
587 23707
光电信息科学与工程 物理类
(本科批)
587 23707
数字媒体技术 物理类
(本科批)
588 23055
物联网工程 物理类
(本科批)
588 23055
电子科学与技术 物理类
(本科批)
588 23055
数据科学与大数据技术 物理类
(本科批)
589 22433
网络空间安全 物理类
(本科批)
590 21772
电子信息工程 物理类
(本科批)
590 21772
信息安全 物理类
(本科批)
591 21147
通信工程 物理类
(本科批)
591 21147
软件工程 物理类
(本科批)
592 20511
计算机科学与技术 物理类
(本科批)
596 18111

桂林电子科技大学2024年在河北院校录取分数线及位次

物理类[普通类]:最低录取分数线530分,对应最低位次79669。
历史类[普通类]:最低录取分数线532分,对应最低位次22650。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
河北 物理类
(普通类)
本科批
530 79669
河北 历史类
(普通类)
本科批
532 22650

报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。

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