2024年烟台南山学院在安徽录取分数线及录取位次排名 附历年数据参考
2024年烟台南山学院在安徽录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考烟台南山学院2024年高考录取数据数据可知,烟台南山学院在安徽2024年物理类(普通类)最低录取分数线303分,对应位次297606名,历史类(普通类)最低录取分数线236分,对应位次130808名。以下是烟台南山学院2024年在安徽录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年烟台南山学院在安徽录取分数线及对应位次
物理类[本科批-普通类-专业组(2820(W002))]:最低录取分数线479分,对应最低位次156226。
物理类[本科批-普通类-专业组(2820(W001))]:最低录取分数线478分,对应最低位次157400。
物理类[专科批-普通类-专业组(2820(W003))]:最低录取分数线303分,对应最低位次297606。
历史类[本科批-普通类-专业组(2820(L001))]:最低录取分数线468分,对应最低位次42808。
历史类[专科批-普通类-专业组(2820(L002))]:最低录取分数线236分,对应最低位次130808。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 2820(W002) |
479 | 156226 |
物理类 (普通类) |
本科批 2820(W001) |
478 | 157400 |
物理类 (普通类) |
专科批 2820(W003) |
303 | 297606 |
历史类 (普通类) |
本科批 2820(L001) |
468 | 42808 |
历史类 (普通类) |
专科批 2820(L002) |
236 | 130808 |
烟台南山学院在安徽近几年录取分数线及录取位次排名
烟台南山学院在安徽近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线303分,对应位次297606名,历史类录取分数线236分,对应位次130808名。2023年文科录取分数线262分,对应位次138518名,理科录取分数线253分,对应位次288733名。2022年文科录取分数线231分,对应位次163145名,理科录取分数线293分,对应位次262135名。2021年理科录取分数线226分,对应位次223707名,文科录取分数线252分,对应位次180424名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2820(W002) |
479 | 156226 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2820(W001) |
478 | 157400 |
2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 2820(W003) |
303 | 297606 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 2820(L001) |
468 | 42808 |
2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 2820(L002) |
236 | 130808 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 文科 (普通类) |
本二 | 453 | 45427 |
2023 | 文科 (普通类) |
专科批 | 262 | 138518 |
2023 | 理科 (普通类) |
本二 | 438 | 153522 |
2023 | 理科 (普通类) |
专科批 | 253 | 288733 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 文科 (普通类) |
本二 | 491 | 44615 |
2022 | 文科 (普通类) |
专科批 | 231 | 163145 |
2022 | 理科 (普通类) |
本二 | 435 | 163356 |
2022 | 理科 (普通类) |
专科批 | 293 | 262135 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本二 | 428 | 146077 |
2021 | 理科 (普通类) |
专科批 | 226 | 223707 |
2021 | 文科 (普通类) |
本二 | 531 | 42289 |
2021 | 文科 (普通类) |
专科批 | 252 | 180424 |
参考烟台南山学院在安徽近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。