2024年潍坊科技学院在安徽录取分数线及录取位次排名 附历年数据参考
2024年潍坊科技学院在安徽录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考潍坊科技学院2024年高考录取数据数据可知,潍坊科技学院在安徽2024年物理类(普通类)最低录取分数线300分,对应位次298452名,历史类(普通类)最低录取分数线214分,对应位次133939名。以下是潍坊科技学院2024年在安徽录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年潍坊科技学院在安徽录取分数线及对应位次
物理类[本科批-普通类-专业组(2599(W002))]:最低录取分数线484分,对应最低位次148383。
物理类[本科批-普通类-专业组(2599(W001))]:最低录取分数线478分,对应最低位次157898。
物理类[专科批-普通类-专业组(2599(W003))]:最低录取分数线300分,对应最低位次298452。
历史类[本科批-普通类-专业组(2599(L001))]:最低录取分数线476分,对应最低位次39188。
历史类[专科批-普通类-专业组(2599(L002))]:最低录取分数线214分,对应最低位次133939。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 2599(W002) |
484 | 148383 |
物理类 (普通类) |
本科批 2599(W001) |
478 | 157898 |
物理类 (普通类) |
专科批 2599(W003) |
300 | 298452 |
历史类 (普通类) |
本科批 2599(L001) |
476 | 39188 |
历史类 (普通类) |
专科批 2599(L002) |
214 | 133939 |
潍坊科技学院在安徽近几年录取分数线及录取位次排名
潍坊科技学院在安徽近几年录取数据如下:2023年文科录取分数线277分,对应位次134326名,理科录取分数线221分,对应位次295631名。2022年文科录取分数线317分,对应位次146953名,理科录取分数线236分,对应位次273967名。2021年理科录取分数线229分,对应位次223364名,文科录取分数线283分,对应位次175582名。2024年物理类录取分数线300分,对应位次298452名,历史类录取分数线214分,对应位次133939名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2599(W002) |
484 | 148383 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 2599(W001) |
478 | 157898 |
2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 2599(W003) |
300 | 298452 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 2599(L001) |
476 | 39188 |
2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 2599(L002) |
214 | 133939 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 文科 (普通类) |
本二 | 461 | 41586 |
2023 | 文科 (普通类) |
专科批 | 277 | 134326 |
2023 | 理科 (普通类) |
本二 | 443 | 146837 |
2023 | 理科 (普通类) |
专科批 | 221 | 295631 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 文科 (普通类) |
本二 | 495 | 41710 |
2022 | 文科 (普通类) |
专科批 | 317 | 146953 |
2022 | 理科 (普通类) |
本二 | 435 | 164251 |
2022 | 理科 (普通类) |
专科批 | 236 | 273967 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本二 | 436 | 138748 |
2021 | 理科 (普通类) |
专科批 | 229 | 223364 |
2021 | 文科 (普通类) |
本二 | 531 | 42434 |
2021 | 文科 (普通类) |
专科批 | 283 | 175582 |
参考潍坊科技学院在安徽近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。