2024年泉州信息工程学院在安徽全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
根据2024年泉州信息工程学院录取数据可知,泉州信息工程学院在安徽各专业录取分数在451~482分之间,对应录取位次在193863~152465名之间。其中软件工程专业(物理类)录取分数线最低为451分,通信工程专业(物理类)录取分数线最高为482分。以下是泉州信息工程学院2024年在安徽全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
泉州信息工程学院2024年在安徽各专业最低录取分数线、最低位次
泉州信息工程学院2024年在安徽共招录18个专业其中软件工程专业(物理类)录取分数线最低为451分,通信工程专业(物理类)录取分数线最高为482分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
财务管理 2217(L001) |
历史类 (本科批) |
462 | 45528 |
物流管理 2217(L001) |
历史类 (本科批) |
463 | 45077 |
审计学 2217(L001) |
历史类 (本科批) |
464 | 44629 |
软件工程 2217(W003) |
物理类 (本科批) |
451 | 193863 |
机械设计制造及其自动化 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
464 | 177406 |
网络空间安全 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
464 | 177406 |
电子商务 2217(W001) |
物理类 (本科批) |
464 | 177406 |
工程造价 2217(W001) |
物理类 (本科批) |
464 | 177406 |
人工智能 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
465 | 176157 |
集成电路设计与集成系统 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
465 | 176157 |
财务管理 2217(W001) |
物理类 (本科批) |
465 | 176157 |
审计学 2217(W001) |
物理类 (本科批) |
465 | 176157 |
机器人工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
466 | 174784 |
智能制造工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
467 | 173421 |
微电子科学与工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
468 | 172027 |
土木工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
469 | 170722 |
物联网工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
471 | 167933 |
电气工程及其自动化 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
472 | 166597 |
电子信息工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
472 | 166597 |
通信工程 2217(W002) |
物理类 (本科批) |
482 | 152465 |
泉州信息工程学院2024年在安徽院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(2217(W002))]:最低录取分数线465分,对应最低位次175929。
物理类[普通类-专业组(2217(W001))]:最低录取分数线465分,对应最低位次176144。
物理类[中外合作办学-专业组(2217(W003))]:最低录取分数线467分,对应最低位次172390。
历史类[普通类-专业组(2217(L001))]:最低录取分数线462分,对应最低位次45155。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2217(W002) |
465 | 175929 | 首选物理,再选化学 |
安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2217(W001) |
465 | 176144 | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 2217(W003) |
467 | 172390 | 首选物理,再选化学 |
安徽 | 历史类 (普通类) |
本科批 2217(L001) |
462 | 45155 | 首选历史,再选不限 |
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。