2024年江西职业技术大学在湖南全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
根据2024年江西职业技术大学录取数据可知,江西职业技术大学在湖南各专业录取分数在401~428分之间,对应录取位次在76592~61171名之间。其中金融服务与管理专业(历史类)录取分数线最低为401分,电气自动化技术专业(历史类)录取分数线最高为428分。以下是江西职业技术大学2024年在湖南全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
江西职业技术大学2024年在湖南各专业最低录取分数线、最低位次
江西职业技术大学2024年在湖南共招录18个专业其中金融服务与管理专业(历史类)录取分数线最低为401分,电气自动化技术专业(历史类)录取分数线最高为428分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
金融服务与管理 (101) |
历史类 (专科批) |
401 | 76592 |
计算机网络技术 (101) |
历史类 (专科批) |
401 | 76592 |
建筑室内设计 (101) |
历史类 (专科批) |
401 | 76592 |
大数据技术 (101) |
历史类 (专科批) |
403 | 75430 |
电子商务 (101) |
历史类 (专科批) |
404 | 74811 |
飞行器数字化制造技术 (101) |
历史类 (专科批) |
405 | 74262 |
空中乘务 (101) |
历史类 (专科批) |
405 | 74262 |
物联网应用技术 (101) |
历史类 (专科批) |
406 | 73697 |
大数据与会计 (101) |
历史类 (专科批) |
407 | 73061 |
电子信息工程技术 (101) |
历史类 (专科批) |
410 | 71334 |
城市轨道交通运营管理 (101) |
历史类 (专科批) |
411 | 70772 |
新能源汽车技术 (101) |
历史类 (专科批) |
420 | 65661 |
机电一体化技术 (101) |
历史类 (专科批) |
421 | 65086 |
电气自动化技术 (101) |
历史类 (专科批) |
428 | 61171 |
电子信息工程技术 (102) |
物理类 (专科批) |
408 | 206842 |
计算机网络技术 (102) |
物理类 (专科批) |
408 | 206842 |
物联网应用技术 (102) |
物理类 (专科批) |
408 | 206842 |
机械制造及自动化 (102) |
物理类 (专科批) |
409 | 205711 |
人力资源管理 (102) |
物理类 (专科批) |
409 | 205711 |
数控技术 (102) |
物理类 (专科批) |
411 | 203394 |
商务数据分析与应用 (102) |
物理类 (专科批) |
411 | 203394 |
大数据技术 (102) |
物理类 (专科批) |
411 | 203394 |
空中乘务 (102) |
物理类 (专科批) |
411 | 203394 |
电气自动化技术 (102) |
物理类 (专科批) |
417 | 196378 |
大数据与会计 (102) |
物理类 (专科批) |
417 | 196378 |
城市轨道交通运营管理 (102) |
物理类 (专科批) |
419 | 193925 |
新能源汽车技术 (102) |
物理类 (专科批) |
419 | 193925 |
建筑室内设计 (102) |
物理类 (专科批) |
421 | 191415 |
江西职业技术大学2024年在湖南院校录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线408分,对应最低位次206842。
历史类[普通类]:最低录取分数线401分,对应最低位次76592。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
湖南 | 物理类 (普通类) |
专科批 (102) |
408 | 206842 | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 历史类 (普通类) |
专科批 (101) |
401 | 76592 | 首选历史,再选不限 |
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。