2024年淄博职业学院在山东全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
根据2024年淄博职业学院录取数据可知,淄博职业学院在山东各专业录取分数在306~495分之间,对应录取位次在581747~191785名之间。其中电子商务专业(综合)录取分数线最低为306分,大数据与财务管理专业(综合)录取分数线最高为495分。以下是淄博职业学院2024年在山东全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
淄博职业学院2024年在山东各专业最低录取分数线、最低位次
淄博职业学院2024年在山东共招录66个专业其中电子商务专业(综合)录取分数线最低为306分,大数据与财务管理专业(综合)录取分数线最高为495分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 | 科目 (批次) | 2024 分数线 | 2024 位次排名 | 
|---|---|---|---|
| 电子商务 | 综合 (普通类二段) | 306 | 581747 | 
| 汽车制造与试验技术 | 综合 (普通类二段) | 325 | 553038 | 
| 应用化工技术 | 综合 (普通类二段) | 353 | 504134 | 
| 学前教育 | 综合 (普通类二段) | 364 | 484179 | 
| 数控技术 | 综合 (普通类二段) | 370 | 472233 | 
| 食品生物技术 | 综合 (普通类二段) | 372 | 469524 | 
| 空中乘务 | 综合 (普通类二段) | 375 | 463269 | 
| 机电一体化技术 | 综合 (普通类二段) | 378 | 456408 | 
| 陶瓷设计与工艺 | 综合 (普通类二段) | 391 | 432304 | 
| 智慧旅游技术应用 | 综合 (普通类二段) | 391 | 430766 | 
| 酒店管理与数字化运营 | 综合 (普通类二段) | 391 | 432627 | 
| 婴幼儿托育服务与管理 | 综合 (普通类二段) | 391 | 432445 | 
| 工艺美术品设计 | 综合 (普通类二段) | 392 | 429744 | 
| 新能源汽车技术 | 综合 (普通类二段) | 392 | 430097 | 
| 建设工程管理 | 综合 (普通类二段) | 395 | 423131 | 
| 电力系统自动化技术 | 综合 (普通类二段) | 396 | 422179 | 
| 汽车技术服务与营销 | 综合 (普通类二段) | 397 | 419371 | 
| 建筑装饰工程技术 | 综合 (普通类二段) | 400 | 414058 | 
| 建筑工程技术 | 综合 (普通类二段) | 400 | 412371 | 
| 数字媒体技术 | 综合 (普通类二段) | 400 | 412883 | 
| 旅游管理 | 综合 (普通类二段) | 401 | 411835 | 
| 财富管理 | 综合 (普通类二段) | 404 | 405093 | 
| 应用韩语 | 综合 (普通类二段) | 404 | 404832 | 
| 国际商务 | 综合 (普通类二段) | 405 | 403899 | 
| 跨境电子商务 | 综合 (普通类二段) | 411 | 390196 | 
| 现代物流管理 | 综合 (普通类二段) | 411 | 391789 | 
| 市场营销 | 综合 (普通类二段) | 411 | 391449 | 
| 工程造价 | 综合 (普通类二段) | 411 | 391197 | 
| 动漫制作技术 | 综合 (普通类二段) | 412 | 388248 | 
| 电气自动化技术 | 综合 (普通类二段) | 414 | 383762 | 
| 早期教育 | 综合 (普通类二段) | 415 | 382510 | 
| 应用化工技术 | 综合 (普通类二段) | 418 | 374810 | 
| 助产 | 综合 (普通类二段) | 419 | 373863 | 
| 分析检验技术 | 综合 (普通类二段) | 421 | 370176 | 
| 汽车智能技术 | 综合 (普通类二段) | 421 | 368419 | 
| 石油化工技术 | 综合 (普通类二段) | 422 | 366181 | 
| 智慧健康养老服务与管理 | 综合 (普通类二段) | 423 | 365687 | 
| 食品生物技术 | 综合 (普通类二段) | 426 | 358309 | 
| 集成电路技术 | 综合 (普通类二段) | 426 | 357915 | 
| 应用英语 | 综合 (普通类二段) | 426 | 359129 | 
| 商务英语 | 综合 (普通类二段) | 426 | 359538 | 
| 邮政快递运营管理 | 综合 (普通类二段) | 427 | 355412 | 
| 金融服务与管理 | 综合 (普通类二段) | 427 | 356264 | 
| 药物制剂技术 | 综合 (普通类二段) | 427 | 357155 | 
| 安全智能监测技术 | 综合 (普通类二段) | 428 | 354382 | 
| 生物制药技术 | 综合 (普通类二段) | 430 | 350302 | 
| 电子商务 | 综合 (普通类二段) | 431 | 347813 | 
| 汽车制造与试验技术 | 综合 (普通类二段) | 431 | 348238 | 
| 中医养生保健 | 综合 (普通类二段) | 433 | 343776 | 
| 智能控制技术 | 综合 (普通类二段) | 433 | 343883 | 
| 学前教育 | 综合 (普通类二段) | 435 | 337725 | 
| 物联网应用技术 | 综合 (普通类二段) | 435 | 339417 | 
| 信息安全技术应用 | 综合 (普通类二段) | 437 | 334874 | 
| 药学 | 综合 (普通类二段) | 438 | 330953 | 
| 人工智能技术应用 | 综合 (普通类二段) | 438 | 330753 | 
| 工业机器人技术 | 综合 (普通类二段) | 440 | 327894 | 
| 电子信息工程技术 | 综合 (普通类二段) | 441 | 324846 | 
| 数控技术 | 综合 (普通类二段) | 441 | 323858 | 
| 康复治疗技术 | 综合 (普通类二段) | 442 | 321593 | 
| 食品检验检测技术 | 综合 (普通类二段) | 442 | 323549 | 
| 护理 | 综合 (普通类二段) | 443 | 321289 | 
| 融媒体技术与运营 | 综合 (普通类二段) | 444 | 318783 | 
| 大数据技术 | 综合 (普通类二段) | 445 | 316241 | 
| 广播影视节目制作 | 综合 (普通类二段) | 446 | 313161 | 
| 中药学 | 综合 (普通类二段) | 449 | 306673 | 
| 机械制造及自动化 | 综合 (普通类二段) | 449 | 305922 | 
| 软件技术 | 综合 (普通类二段) | 450 | 303653 | 
| 计算机应用技术 | 综合 (普通类二段) | 450 | 303204 | 
| 机电一体化技术 | 综合 (普通类二段) | 452 | 299207 | 
| 临床医学 | 综合 (普通类二段) | 453 | 297371 | 
| 新能源汽车技术 | 综合 (普通类二段) | 454 | 293778 | 
| 电力系统自动化技术 | 综合 (普通类二段) | 456 | 290106 | 
| 电气自动化技术 | 综合 (普通类二段) | 457 | 286503 | 
| 大数据与财务管理 | 综合 (普通类二段) | 458 | 284213 | 
| 动漫制作技术 | 综合 (普通类二段) | 460 | 279196 | 
| 大数据与会计 | 综合 (普通类二段) | 463 | 271907 | 
| 口腔医学技术 | 综合 (普通类二段) | 464 | 268478 | 
| 数字媒体技术 | 综合 (普通类二段) | 469 | 257790 | 
| 汽车制造与试验技术 | 综合 (普通类二段) | 477 | 236096 | 
| 电气自动化技术 | 综合 (普通类二段) | 490 | 205302 | 
| 护理 | 综合 (普通类二段) | 492 | 199321 | 
| 大数据与财务管理 | 综合 (普通类二段) | 495 | 191785 | 
淄博职业学院2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]:最低录取分数线306分,对应最低位次581747。
综合[中外合作办学]:最低录取分数线392分,对应最低位次430097。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) | 录取批次 (专业组) | 2024 分数线 | 2024 录取位次 | 
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 综合 (普通类) | 普通类二段 | 306 | 581747 | 
| 山东 | 综合 (中外合作办学) | 普通类二段 | 392 | 430097 | 
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。
 
                 
                 
                 
                 
                 
                