2024年吉林师范大学在河北录取分数线及录取位次排名 附历年数据参考
2024年吉林师范大学在河北录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考吉林师范大学2024年高考录取数据数据可知,吉林师范大学在河北2024年物理类(普通类)最低录取分数线507分,对应位次111884名,历史类(普通类)最低录取分数线521分,对应位次27324名。以下是吉林师范大学2024年在河北录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年吉林师范大学在河北录取分数线及对应位次
物理类[普通类]:最低录取分数线507分,对应最低位次111884。
物理类[中外合作办学]:最低录取分数线519分,对应最低位次94287。
历史类[普通类]:最低录取分数线521分,对应最低位次27324。
历史类[艺术类专业]:最低录取分数线527分,对应最低位次24676。
历史类[中外合作办学]:最低录取分数线518分,对应最低位次28751。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 | 507 | 111884 |
物理类 (中外合作办学) |
本科批 | 519 | 94287 |
历史类 (普通类) |
本科批 | 521 | 27324 |
历史类 (艺术类专业) |
本科批 | 527 | 24676 |
历史类 (中外合作办学) |
本科批 | 518 | 28751 |
吉林师范大学在河北近几年录取分数线及录取位次排名
吉林师范大学在河北近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线507分,对应位次111884名,历史类录取分数线521分,对应位次27324名。2023年历史类录取分数线442分,对应位次62133名,物理类录取分数线472分,对应位次136959名。2022年物理类录取分数线513分,对应位次75878名,历史类录取分数线523分,对应位次21532名。2021年物理类录取分数线515分,对应位次73018名,历史类录取分数线508分,对应位次32336名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 507 | 111884 |
2024 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 | 519 | 94287 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 521 | 27324 |
2024 | 历史类 (艺术类专业) |
本科批 | 527 | 24676 |
2024 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 | 518 | 28751 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 442 | 62133 |
2023 | 历史类 (艺术类) |
本科批 | 516 | 21888 |
2023 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 | 506 | 26084 |
2023 | 历史类 (高收费) |
本科批 | 502 | 27841 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 472 | 136959 |
2023 | 物理类 (高收费) |
本科批 | 521 | 75935 |
2023 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 | 510 | 88306 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 513 | 75878 |
2022 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 | 505 | 84880 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 523 | 21532 |
2022 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 | 517 | 24273 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 515 | 73018 |
2021 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 | 492 | 94896 |
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 508 | 32336 |
2021 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 | 516 | 27961 |
参考吉林师范大学在河北近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。